Zirkusfinale! (Freitag)
Am Freitag war es dann soweit! Unsere Sporthalle wurde in eine Zirkusarena verwandelt und die Kinder der 2a und 3b begeisterte uns mit einer tollen Show!
Zu Gast beim Bürgermeister!
Das war ein tolles Erlebnis! Der Bürgermeister persönlich hatte uns zu seiner Kinder-Sprechstunde ins Umspannwerk eingeladen. Wir waren natürlich aufgeregt!!! Wir sangen und tanzten ihm unsere Liebfrauenschule-Lieder vor – und er sang und tanzte mit. Im Anschluss hörte er sich unsere Wünsche an und später durften wir ihm auch noch Weiterlesen
Der Zirkus ist hier! (Tag 3)
Auch an Tag 3 kamen wieder alle Kinder höchst motiviert in ihren Zirkusgruppen an, um an ihren Aufgaben zu üben und die Zirkuszeit zu genießen…
Der Zirkus ist hier! (Tag 2)
Heute ging es zum ersten Mal in die Übungsgruppen der Artisten, Clowns, Akrobaten, Jongleure, Fakire und Zauberer. Eröffnet wurde der Zirkustag aber zunächst mit allen Kindern der Gruppen…
Besuch der Hexe Huckla!
Am Donnerstag versammelten sich alle Kinder der Liebfrauenschule in der Sporthalle, um sich zusammen das Theaterstück “Hexe Huckla” anzuschauen. Es waren viele begeisterte Gesichter zu erkennen, während geschauspielert, gesungen und zwischendurch sogar auf Englisch gesprochen wurde.
Der Zirkus ist hier! (Tag 1)
Endlich ist es soweit: Der Zirkus Pompitz besucht uns in dieser Woche. Heute stellte sich das Zirkus-Team den Kindern vor, sodass sie schon tolle Einblicke in die Zirkuswelt bekamen. Auch die Gruppeneinteilung wurde heute bekannt gegeben. So werden wir bis Freitag viele kleine Artisten, Clowns, Fakire und Zauberer auf dem Weiterlesen
Der Wald ruft!
Im Sachunterricht lernten die Pinguine (3b) viel über den Wald. Ihr Wissen konnten sie am Ende zeigen, als es mit dem Naturparkführer Arno Straßmann in den Wald ging. Dort hatten sie eine Menge zu erkunden und fanden neben Beeren, Moos und Pilzen auch Knochen eines Vogels, was für großes Aufsehen Weiterlesen
Modellbau im Sachunterricht
Im Sachunterricht haben wir (Klasse 4a und 4b) aktuell das Thema Orientierung und Kartenkompetenz. Nun gab es die Aufgabe, ein Modell von der Schule und dem Schulhof zu bauen, sodass hinterher eine Karte entstehen kann. Los ging es auf den Schulhof mit dem Klemmbrett, um alle Details noch einmal kurz Weiterlesen